21e eeuwse vaardigheden

Een van de onderdelen waar we ons op school mee bezighouden, zijn de 21e eeuwse vaardigheden. Vaardigheden waarvan we van vinden dat iedereen ze zou moeten hebben. Dit zijn geen vaste punten waar je een cijfer voor zou kunnen krijgen, maar het zijn vaardigheden warin je je moet ontwikkelingen. Dit doe je bij alle vakken, maar bij projecten komt dit natuurlijk heel duidelijk bovendrijven.
Je zou kunnen zeggen dat bij D&I de onderdelen die met de computer te maken hebben aan de orde komen. Dit zijn wel de meest concrete onderdelen, maar een project kan niet zonder die andere
vaardigheden.
Omdat de vaardigheden in het schema van SLO/Kennisnet als aparte onderdelen staan en geen
samenhang hebben, gebruiken we bij D&I het ‘Columbus-model’.
Hierin ben jij Columbus op zijn schip. Om naar de veilige onbekende toekomst te varen, zal het schip moeten blijven drijven, zul je de stuwende kracht van de wind moeten voelen en samen moeten werken om de zeilen te hijsen. Deze onderdelen kunnen niet zonder elkaar.

Het Columbusmodel

Dit zijn de drie groepen vaardigheden:
Dragende vaardigheden; om te kunnen functioneren zal je wendbaar moeten zijn, niet star aan iets vasthouden. Dit doe je door kritisch en creatief problemen aan te pakken en eigen initiatief te tonen bij het oplossen.
Stuwende vaardigheden; in de huidige maatschappij wordt er heel veel met computers gedaan en het is daarom belangrijk dat je daar mee kunt omgaan. Niet alleen met de programma’s en apps, maar ook de gedachte er achter en het verstandig omgaan met deze media.
Verbindende vaardigheden; iets maken doe je samen, ieder met zijn of haar eigen expertise. Daarvoor zul je veel moeten overleggen, om je
dromen te verwezenlijken.

21e EV op je site

Om jouw persoonlijke groei binnen het Columbusmodel te volgen en om jezelf te leren kennen, in je plaats op het schip, houden we een 21e eeuwse vaardigheden onderdeel bij. Dit komt bij ieder project weer terug. Hierin reflecteer je, aan de hand van door de docent gestelde vragen, op je vaardigheden in het hele proces.
In de voorbeeld site van ons vak kun je de basisopzet overnemen. Maak eventueel een nieuwe pagina aan en neem de inhoud over.